1. METRYCZKA
Rok akademicki
2025/2026
Wydział
Nauk o Zdrowiu
Kierunek studiów
Zdrowie Publiczne
Dyscyplina wiodąca
Nauki o zdrowiu
Profil studiów
ogólnoakademicki
Poziom kształcenia
II stopnia
Forma studiów
stacjonarne
Typ modułu/przedmiotu
obowiązkowy
Forma weryfikacji efektów uczenia się
egzamin
Jednostka/jednostki prowadząca/e
Zakład Profilaktyki i Zagrożeń Środowiskowych, Alergologii i Immunologii
Kod jednostki
NZC
Kierownik jednostki/kierownicy jednostek
Prof. dr hab. n. med. Bolesław Samoliński
Koordynator przedmiotu
dr Artur Walkiewicz
Osoba odpowiedzialna za sylabus
Dr n. o zdr. Artur Walkiewicz
Prowadzący zajęcia
Prof dr hab. n. med. Bolesław Samoliński
Dr hab. Barbara Piekarska
Dr n. o zdr. Artur Walkiewicz
Dr n. o zdr. Jacek Borowicz
Dr n. o zdr. Piotr Samel-Kowalik
Dr hab. Barbara Piekarska
Dr n. o zdr. Artur Walkiewicz
Dr n. o zdr. Jacek Borowicz
Dr n. o zdr. Piotr Samel-Kowalik
2. INFORMACJE PODSTAWOWE
Rok studiów
I rok
Semestr studiów
całoroczny
Suma godzin
200
Liczba punktów ECTS
8
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
Samodzielna praca studenta
3. CELE KSZTAŁCENIA
4. EFEKTY UCZENIA SIĘ
Efekty kształcenia - wiedza
ZP2.W.01 - Posiada pogłębioną wiedzę z obszaru zagrożenia zdrowia ludności związanych z czynnikami ryzyka – behawioralnymi, metabolicznymi i środowiskowymi. ZP2.W.02 - Rozumie metody przeprowadzania wstępnej oceny uwarunkowań i rozpowszechnienia problemów zdrowotnych populacji. ZP2.W.03 - Rozumie zadania i strukturę nadzoru sanitarno-epidemiologicznego. ZP2.W.10 - Zna i rozumie sposoby definiowania, koncepcje teoretycznych i modele zdrowia, choroby oraz niepełnosprawności.
Efekty kształcenia - umiejętności
ZP2.U.03 - Obserwuje i wyjaśnia zjawiska w zakresie zdrowia populacji z uwzględnieniem wzajemnych relacji między zdrowiem a czynnikami środowiskowymi i społeczno-ekonomicznymi. ZP2.U.11 - Skutecznie rozpoznaje środowiskowe uwarunkowania zdrowia człowieka i wzajemne relacje pomiędzy nimi.
Efekty kształcenia - kompetencje
ZP2.K.02 - Przejawia zaangażowanie w promowanie funkcji zdrowia publicznego i zainteresowanie problemami polityki społecznej i zdrowotnejZP2.K.10 - Samodzielnie zdobywa wiedzę i poszerza swoje umiejętności badawcze korzystając z obiektywnych źródeł informacji. Jest przygotowany do podjęcia studiów III stopnia w jednostkach organizacyjnych, które je prowadzą.
Zakres tematyczny
Zapoznanie studentów z celami i zadaniami współczesnej Epidemiologii.
Zapoznanie studentów z aktualnymi źródłami informacji o stanie zdrowia populacji
Zapoznanie studentów z czynnikami ryzyka chorób populacji Polski oraz świata.
Przedstawienie studentom skali chorób i zjawisk zdrowotnych jakimi interesuje się epidemiologia
Zdefiniowanie koncepcji łączących styl życia oraz stan zdrowia populacji
Przygotowanie absolwentów do samodzielnego zdobywania wiedzy związanej z epidemiologią
Zapoznanie studentów z Nadzorem Sanitarno-Epidemiologicznym
Zapoznanie studentów z aktualnymi źródłami informacji o stanie zdrowia populacji
Zapoznanie studentów z czynnikami ryzyka chorób populacji Polski oraz świata.
Przedstawienie studentom skali chorób i zjawisk zdrowotnych jakimi interesuje się epidemiologia
Zdefiniowanie koncepcji łączących styl życia oraz stan zdrowia populacji
Przygotowanie absolwentów do samodzielnego zdobywania wiedzy związanej z epidemiologią
Zapoznanie studentów z Nadzorem Sanitarno-Epidemiologicznym
5. Zajęcia
Zajęcia 11-20
Zajęcia 11.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Seminarium 1: Przegląd badań epidemiologicznych
Zajęcia 12.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Seminarium 2: Zastosowanie badań epidemiologicznych
Zajęcia 13.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Seminarium 3: Rodzaje badań epidemiologicznych analitycznych - interpretacja wyników
Zajęcia 14.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Seminarium 4: Mierniki stanu zdrowia w praktyce epidemiologicznej
Zajęcia 15.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Seminarium 5: Standaryzacja mierników stanu zdrowia - przykłady
Zajęcia 16.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Seminarium 6: Epidemiologia środowiskowa - Bezpieczeństwo ekologiczne jako podstawowa potrzeba społeczeństwa wobec współczesnych zagrożeń środowiska – epidemiologia w służbie bezpieczeństwa ekologicznego
Zajęcia 17.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Seminarium 7: Skutki nadużywania antybiotyków dla zdrowia publicznego. Zjawisko antybiotykooporności. Metody ograniczenia stosowania antybiotyków
Zajęcia 18.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Seminarium 8: Epidemiologia chorób alergicznych i astmy - skala problemu w Polsce i na świecie
Zajęcia 19.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Seminarium 9: Epidemiologia chorób alergicznych i astmy - Źródła danych i badania epidemiologiczna
Zajęcia 20.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Seminarium 10: Odporność indywidualna vs populacyjna. Podstawy wakcynologii. Szczepienia ochronne - praktyczne aspekty. Ruchy antyszczepionkowe: historia i dzisiejsze problemy
Zajęcia 21-30
Zajęcia 21.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Seminarium 11: Zasady prowadzenia dochodzenia epidemiologicznego. Ogniska epidemiczne na przykładzie ogniska zatrucia pokarmowego
Zajęcia 22.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Seminarium 12: Higiena rąk jako metoda prewencji chorób zakaźnych: higieniczne mycie rąk, higieniczna oraz chirurgiczna dezynfekcja rąk
Zajęcia 23.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Seminarium 13: Niepełnosprawność jako problem współczesnej epidemiologii; metody ograniczania skutków społecznych niepełnosprawności. Bariery architektoniczne jako problem zdrowia publicznego
Zajęcia 24.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Seminarium 14-24: Blok Nadzoru Sanitarno-Epidemiologicznego
Zajęcia 25.
Forma zajęć
Ćwiczenia
Treści programowe
Ćwiczenia 1-4: Ogniska epidemiczne w praktyce
Zajęcia 26.
Forma zajęć
Ćwiczenia
Treści programowe
Ćwiczenia 5-6: Blok Nadzoru Sanitarno-Epidemiologicznego
Zajęcia 27.
Zajęcia 28.
Zajęcia 29.
Zajęcia 30.
6. LITERATURA
Obowiązkowa
1) Jędrychowski W., Epidemiologia w medycynie klinicznej i zdrowiu publicznym, Kraków, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2010.
2) Leksykon epidemiologiczny. W 90-lecie PZH, red. J. Bzdęga, W. Magdzik, D. Naruszewicz- -Lesiuk, A. Zieliński, wyd. 1, Bielsko-Biała, Alfa-Medica Press, 2008.
3) Brzeziński Z. J., Szamotulska K., Epidemiologia kliniczna, wyd. 1, Warszawa, PZWL Wydawnictwo Lekarskie, 1997.
4) Magdzik W, Naruszewicz – Lesiuk D, Zieliński A, Choroby zakaźne i pasożytnicze – epidemiologia i profilaktyka, α –medica Press, Bielsko-Biała, 2004.
5) Kayser F, H, Bienz K, A, Eckert J, Zinkernagel R,M, Mikrobiologia lekarska, Wydawnictwo Lekarskie, PZWL, Warszawa 2007.
6) Sytuacja zdrowotna ludności Polski i jej uwarunkowania, red. B. Wojtyniak, P. Goryński, B. Moskalewicz, Warszawa, NIZP-PZH, - kolejne edycje
2) Leksykon epidemiologiczny. W 90-lecie PZH, red. J. Bzdęga, W. Magdzik, D. Naruszewicz- -Lesiuk, A. Zieliński, wyd. 1, Bielsko-Biała, Alfa-Medica Press, 2008.
3) Brzeziński Z. J., Szamotulska K., Epidemiologia kliniczna, wyd. 1, Warszawa, PZWL Wydawnictwo Lekarskie, 1997.
4) Magdzik W, Naruszewicz – Lesiuk D, Zieliński A, Choroby zakaźne i pasożytnicze – epidemiologia i profilaktyka, α –medica Press, Bielsko-Biała, 2004.
5) Kayser F, H, Bienz K, A, Eckert J, Zinkernagel R,M, Mikrobiologia lekarska, Wydawnictwo Lekarskie, PZWL, Warszawa 2007.
6) Sytuacja zdrowotna ludności Polski i jej uwarunkowania, red. B. Wojtyniak, P. Goryński, B. Moskalewicz, Warszawa, NIZP-PZH, - kolejne edycje
Uzupełniająca
Czasopisma w języku polskim:
1. „Przegląd Epidemiologiczny”,
2. „Zakażenia XXI Wieku”,
3. „Problemy Higieny i Epidemiologii”.
1. „Przegląd Epidemiologiczny”,
2. „Zakażenia XXI Wieku”,
3. „Problemy Higieny i Epidemiologii”.
7. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW UCZENIA SIĘ
Sposób 1
Sposób 2
Sposób 3
Sposób 4
Sposób 5
8. INFORMACJE DODATKOWE
(informacje istotne z punktu widzenia nauczyciele niezawarte w pozostałej części sylabusa, np. czy przedmiot jest powiązany z badaniami naukowymi, szczegółowy opis egzaminu, informacje o kole naukowym)
Data aktualizacji treści