1. METRYCZKA
Rok akademicki
2025/2026
Wydział
Nauk o Zdrowiu
Kierunek studiów
Zdrowie Publiczne
Dyscyplina wiodąca
Nauki o zdrowiu
Profil studiów
ogólnoakademicki
Poziom kształcenia
I stopnia
Forma studiów
stacjonarne
Typ modułu/przedmiotu
obowiązkowy
Forma weryfikacji efektów uczenia się
egzamin
Jednostka/jednostki prowadząca/e
Klinika Chorób Wewnętrznych
Kod jednostki
NZW
Kierownik jednostki/kierownicy jednostek
dr hab. n. med. Michał Łodyga
Koordynator przedmiotu
dr hab. n. med. Michał Łodyga
Adres mailowy koordynatora przedmiotu
michal.lodyga@wum.edu.pl
Osoba odpowiedzialna za sylabus
dr hab. n. med. Michał Łodyga, michal.lodyga@wum.edu.pl, tel (22) 51 52 629
dr n. biol. Edyta Wróbel, edyta.wrobel@wum.edu.pl, tel. (22) 628 63 34
dr n. biol. Edyta Wróbel, edyta.wrobel@wum.edu.pl, tel. (22) 628 63 34
Prowadzący zajęcia
1. Klinika Chorób Wewnętrznych: dr hab. n. med. Michał Łodyga, lek. Paulina Radziwon-Biernacka, lek. Grzegorz Graff
2. Zakład Biofizyki, Fizjologii i Patofizjologii: prof. dr hab. n. med. Dariusz Szukiewicz, dr n. biol. Edyta Wróbel, dr n. biol. Paweł Kowalczyk, dr n. med. Piotr Wojdasiewicz
3. Zakład Biologii Medycznej: dr hab. n. o zdr. Gabriela Olędzka, dr hab. n. o zdr. Marcin Padzik, dr n. med. Sylwia Jarzynka, dr inż. n. biol. Anna Koryszewska-Bagińska, dr n. med. i n. o zdr. Anna Minkiewicz-Zochniak, dr inż. n. biol. Magdalena Chmielewska-Jeznach, dr n. med. i n. o zdr. Kamila Strom
4. Zakład Ratownictwa Medycznego: dr inż. n. o zdr. A. Binkowska, dr n. o zdr. dr n. o zdr M. Podgórski, mgr. Ł. Bondaruk, dr n. o zdr. K. Samoliński, dr n. o zdr J. Stachurski, dr n. o zdr. S. Świeżewski, mgr A. Andrejad mgr K. Kosiacka, mgr. S. Kusztykiewicz, dr n o zdr. A Wejnarski, mgr J. Zachaj, mgr M.Janik, mgr M. Fajkowski,
2. Zakład Biofizyki, Fizjologii i Patofizjologii: prof. dr hab. n. med. Dariusz Szukiewicz, dr n. biol. Edyta Wróbel, dr n. biol. Paweł Kowalczyk, dr n. med. Piotr Wojdasiewicz
3. Zakład Biologii Medycznej: dr hab. n. o zdr. Gabriela Olędzka, dr hab. n. o zdr. Marcin Padzik, dr n. med. Sylwia Jarzynka, dr inż. n. biol. Anna Koryszewska-Bagińska, dr n. med. i n. o zdr. Anna Minkiewicz-Zochniak, dr inż. n. biol. Magdalena Chmielewska-Jeznach, dr n. med. i n. o zdr. Kamila Strom
4. Zakład Ratownictwa Medycznego: dr inż. n. o zdr. A. Binkowska, dr n. o zdr. dr n. o zdr M. Podgórski, mgr. Ł. Bondaruk, dr n. o zdr. K. Samoliński, dr n. o zdr J. Stachurski, dr n. o zdr. S. Świeżewski, mgr A. Andrejad mgr K. Kosiacka, mgr. S. Kusztykiewicz, dr n o zdr. A Wejnarski, mgr J. Zachaj, mgr M.Janik, mgr M. Fajkowski,
2. INFORMACJE PODSTAWOWE
Rok studiów
II rok
Semestr studiów
I semestr
Suma godzin
150
Liczba punktów ECTS
6
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
Samodzielna praca studenta
3. CELE KSZTAŁCENIA
1.
Zapoznanie studentów z definicją zdrowia i choroby.
2.
Zapoznanie absolwentów z epidemiologią, patofizjologią i etiopatogenezą wybranych chorób układu krążenia, oddechowego, pokarmowego, endokrynologicznego.
3.
Zapoznanie absolwentów z przebiegiem procesu diagnostycznego – sposobem prowadzenia wywiadu lekarskiego, badania przedmiotowego, rolą badań dodatkowych.
4.
Zapoznanie absolwentów z metodami terapeutycznymi, możliwościami terapii spersonalizowanej, rolą EBM w codziennej praktyce
5.
Zapoznanie absolwentów z organizacją, trybem pracy Oddziału Szpitalnego, Szpitala oraz rolą i specyfiką pracy poszczególnych członków personelu.
4. EFEKTY UCZENIA SIĘ
Efekty kształcenia - wiedza
EK_ZP1_W01 - Opisuje procesy biologiczne zachodzące w organizmie człowieka, a także budowę i czynności poszczególnych układów i narządów w zdrowym i chorym organizmie EK_ZP1_W02 - Posiada ogólną wiedzę na temat etiopatogenezy, diagnostyki i metod leczenia wybranych chorób, zwłaszcza o znaczeniu społecznym EK_ZP1_W10 - Opisuje aspekty organizacyjne i prawne funkcjonowania polskiego systemu opieki zdrowotnej EK_ZP1_W15 - Definiuje pojęcia związane ze zdrowiem i stylem życia
Efekty kształcenia - umiejętności
EK_ZP1_U03 - Doskonali swoją skuteczność w kontaktach z innymi EK_ZP1_U09 - Formułuje własne wnioski w oparciu o wiedzę teoretyczną EK_ZP1_U16 - Przeprowadza analizę wybranych uwarunkowań problemów zdrowotnych i społecznych
Efekty kształcenia - kompetencje
EK_ZP1_K01 - Zna poziom własnych kompetencji oraz swoje ograniczenia w wykonywaniu zadań zawodowych<br> EK_ZP1_K02 - Rozpoznaje problemy, które są poza zakresem jej/jego kompetencji i wie, do kogo zwrócić się o pomoc, z uwzględnieniem umiejętności współpracy zespole interdyscyplinarnym<br> EK_ZP1_K04 - Przejawia szacunek wobec pacjenta/klienta i zrozumienie jego trudności<br>
Zakres tematyczny
Wszystkie szczegółowe cele kształcenia:
C1.1 Zapoznanie absolwentów z definicją zdrowia i choroby.
C2.1 Zapoznanie absolwentów z epidemiologią, patofizjologią i etiopatogenezą wybranych chorób układu krążenia, oddechowego, pokarmowego, endokrynologicznego.
C3.1 Zapoznanie absolwentów z przebiegiem procesu diagnostycznego – sposobem prowadzenia wywiadu lekarskiego, badania przedmiotowego, rolą badań dodatkowych.
C4.1 Zapoznanie absolwentów z metodami terapeutycznymi, możliwościami terapii spersonalizowanej, rolą EBM w codziennej praktyce
C5.1 Zapoznanie absolwentów z organizacją, trybem pracy Oddziału Szpitalnego, Szpitala oraz rolą i specyfiką pracy poszczególnych członków personelu.
C1.2 Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami z dziedziny medycyny, jej historii i rozwoju nauk medycznych.
C2.2 Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i definicjami stosowanymi w praktyce klinicznej oraz roli lekarza w opiece nad pacjentem.
C3.2 Nabycie wiedzy teoretycznej z zakresu wykonywania podstawowych metod badawczych stosowanych w medycynie klinicznej, jak również działania sprzętu wykorzystywanego do przeprowadzenia badań medycznych, takich jak: spirometr, elektrokardiograf, ciśnieniomierz naramienny, ultrasonograf, aparat Dopplera, cykloergometr.
C4.2 Zrozumienie mechanizmów fizjologicznych oraz powstawania chorób, opanowanie stanu wiedzy związanej z przebiegiem, objawami, powikłaniami i leczeniem wybranych zespołów chorobowych i chorób cywilizacyjnych.
C1.3 Dostarczenie aktualnej wiedzy na temat drobnoustrojów wchodzących w skład mikrobiomu człowieka oraz roli drobnoustrojów chorobotwórczych w procesie powstawania i szerzenia się zakażeń.
C2.3 Przedstawienie zakresu diagnostyki mikrobiologicznej.
C3.3 Przedstawienie wiedzy na temat antyseptyki, antybiotykoodporności i lekooporności.
C4.3 Przedstawienie podstawowej wiedzy z zakresu parazytologii.
C1.4 Dostarczenie wiedzy i umiejętności dotyczących bezpieczeństwa działań ratunkowych
C2.4 Rozwinięcie prawnych i etycznych zasad udzielania pierwszej pomocy
C3.4 Dostarczenie wiedzy i umiejętności w zakresie oceny miejsca zdarzenia i stanu poszkodowanego
C4.4 Dostarczenie wiedzy i umiejętności w zakresie prowadzenia bezprzyrządowej i przyrządowej resuscytacji krążeniowo oddechowej u dorosłych i dzieci z wykorzystaniem automatycznego defibrylatora zewnętrznego (AED)
C1.1 Zapoznanie absolwentów z definicją zdrowia i choroby.
C2.1 Zapoznanie absolwentów z epidemiologią, patofizjologią i etiopatogenezą wybranych chorób układu krążenia, oddechowego, pokarmowego, endokrynologicznego.
C3.1 Zapoznanie absolwentów z przebiegiem procesu diagnostycznego – sposobem prowadzenia wywiadu lekarskiego, badania przedmiotowego, rolą badań dodatkowych.
C4.1 Zapoznanie absolwentów z metodami terapeutycznymi, możliwościami terapii spersonalizowanej, rolą EBM w codziennej praktyce
C5.1 Zapoznanie absolwentów z organizacją, trybem pracy Oddziału Szpitalnego, Szpitala oraz rolą i specyfiką pracy poszczególnych członków personelu.
C1.2 Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami z dziedziny medycyny, jej historii i rozwoju nauk medycznych.
C2.2 Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i definicjami stosowanymi w praktyce klinicznej oraz roli lekarza w opiece nad pacjentem.
C3.2 Nabycie wiedzy teoretycznej z zakresu wykonywania podstawowych metod badawczych stosowanych w medycynie klinicznej, jak również działania sprzętu wykorzystywanego do przeprowadzenia badań medycznych, takich jak: spirometr, elektrokardiograf, ciśnieniomierz naramienny, ultrasonograf, aparat Dopplera, cykloergometr.
C4.2 Zrozumienie mechanizmów fizjologicznych oraz powstawania chorób, opanowanie stanu wiedzy związanej z przebiegiem, objawami, powikłaniami i leczeniem wybranych zespołów chorobowych i chorób cywilizacyjnych.
C1.3 Dostarczenie aktualnej wiedzy na temat drobnoustrojów wchodzących w skład mikrobiomu człowieka oraz roli drobnoustrojów chorobotwórczych w procesie powstawania i szerzenia się zakażeń.
C2.3 Przedstawienie zakresu diagnostyki mikrobiologicznej.
C3.3 Przedstawienie wiedzy na temat antyseptyki, antybiotykoodporności i lekooporności.
C4.3 Przedstawienie podstawowej wiedzy z zakresu parazytologii.
C1.4 Dostarczenie wiedzy i umiejętności dotyczących bezpieczeństwa działań ratunkowych
C2.4 Rozwinięcie prawnych i etycznych zasad udzielania pierwszej pomocy
C3.4 Dostarczenie wiedzy i umiejętności w zakresie oceny miejsca zdarzenia i stanu poszkodowanego
C4.4 Dostarczenie wiedzy i umiejętności w zakresie prowadzenia bezprzyrządowej i przyrządowej resuscytacji krążeniowo oddechowej u dorosłych i dzieci z wykorzystaniem automatycznego defibrylatora zewnętrznego (AED)
5. Zajęcia
Zajęcia 11-20
Zajęcia 11.
Forma zajęć
Wykład
Treści programowe
Aspekty prawne związane z udzielaniem I pomocy.
Łańcuch przeżycia.
Postępowanie z osobą dorosłą, dzieckiem oraz niemowlęciem w sytuacji zatrzymania krążenia.
Łańcuch przeżycia.
Postępowanie z osobą dorosłą, dzieckiem oraz niemowlęciem w sytuacji zatrzymania krążenia.
Zajęcia 12.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Proces Diagnostyczny. Badanie podmiotowe. Badanie przedmiotowe. Badania dodatkowe. Diagnostyka różnicowa.
Zajęcia 13.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Zasady terapii na przykładzie wybranych jednostek chorobowych.
Zajęcia 14.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Współczesne wyzwania medycyny: choroby cywilizacyjne, choroby nowotworowe, autoimmunologiczne.
Zajęcia 15.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Organizacja ochrony zdrowia w Polsce w praktyce.
Zajęcia 16.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Zasada działania serca: budowa i położenie serca, jamy i zastawki serca, układ bodźcoprzewodzący, regulacja pracy serca przez układ nerwowy i hormonalny, mechanizm Franka-Starlinga, krążenie wieńcowe i zaopatrzenie serca w krew, hemodynamika serca i rezerwa sercowa.
Zajęcia 17.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Elektrokardiografia (EKG). Zasada działania i interpretacji zapisu EKG. Standardowe odprowadzenia i parametry (odstępy, załamki, rytm). Podstawowe nieprawidłowości: tachykardia, bradykardia, zmiany niedokrwienne. Wskazania do EKG (np. ból w klatce piersiowej, arytmie).
Zajęcia 18.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Budowa i czynność płuc, mechanika oddychania (wdech, wydech), pojemność płuc i mięśnie oddechowe, rola surfaktantu, wymiana gazowa w pęcherzykach płucnych (dyfuzja, przestrzeń martwa, nierównomierna wentylacja), właściwości gazów i krążenie płucne, transport tlenu (hemoglobina, mioglobina, krzywa dysocjacji) i transport dwutlenku węgla, nerwowa i chemiczna kontrola oddychania, reakcje na hipoksję i hiperkapnię.
Zajęcia 19.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Spirometria. Zasada działania i interpretacja badania, podstawowe parametry (pojemność życiowa, FEV1, stosunek FEV1/FVC - wskaźnik Tiffeneau), wskazania do badania (astma, POChP, monitorowanie leczenia chorób obturacyjnych), przykłady nieprawidłowości (obturacja, restrykcja).
Zajęcia 20.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Badanie Dopplera. Zasada badania (efekt Dopplera, pomiar przepływu krwi). Wskazania: choroba zakrzepowo-zatorowa, miażdżyca tętnic kończyn dolnych, badania tętnic szyjnych. Interpretacja wyników (przepływ laminarny, turbulentny, prędkość przepływu).
Zajęcia 21-30
Zajęcia 21.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Badanie neurologiczne. Ocena stanu świadomości i funkcji poznawczych, badanie nerwów czaszkowych, ocena siły i napięcia mięśniowego, odruchy ścięgniste i patologiczne, badanie czucia powierzchownego i głębokiego, koordynacja ruchowa, chód i równowaga, podstawowe wskazania (urazy głowy, udar, choroby nerwowo-mięśniowe).
Zajęcia 22.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Czynność i budowa kości. Rodzaje komórek kostnych (osteoblasty, osteoklasty, osteocyty), metabolizm i przebudowa kości, rola macierzy kostnej i minerałów, mechanizmy mineralizacji, wpływ hormonów (parathormon, kalcytonina, witamina D, hormony płciowe), regulacja gospodarki wapniowo-fosforanowej, remodelowanie pod wpływem obciążeń mechanicznych, procesy gojenia złamań ( markery obrotu kostnego).
Zajęcia 23.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Diagnostyka osteoporozy. Zasada działania densytometrii (DXA), podstawowe parametry (T-score, Z-score), wskazania do badania (kobiety po menopauzie, złamania niskoenergetyczne, przewlekła terapia glikokortykosteroidami), interpretacja wyników (norma, osteopenia, osteoporoza), znaczenie w profilaktyce i leczeniu złamań osteoporotycznych.
Zajęcia 24.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Badanie diagnostyczne układu krwiotwórczego i krwi. Szpik kostny i komórki macierzyste, rozwój elementów morfotycznych krwi, charakterystyka erytrocytów, leukocytów i płytek krwi, wartości prawidłowe składników krwi, białka osocza i właściwości hemoglobiny, hemoglobina płodowa i synteza hemoglobiny, grupy krwi, hemostaza i mechanizm krzepnięcia, podstawowe badania diagnostyczne (morfologia, retikulocyty, badania biochemiczne osocza, badania grup krwi).
Zajęcia 25.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Badanie diagnostyczne narządów zmysłów. Charakterystyka i rodzaje receptorów, bodziec adekwatny i nieadekwatny, zjawisko adaptacji, powstawanie impulsów w różnych nerwach, kodowanie informacji czuciowej, czucie skórne, głębokie i trzewne oraz inne rodzaje czucia, zmysł wzroku – narządy receptorowe i procesy widzenia, zmysł słuchu i równowagi, węch i smak – narządy receptorowe i drogi czuciowe, podstawowe badania diagnostyczne narządów zmysłów (badanie czucia skórnego i głębokiego, testy wzroku, badanie słuchu i równowagi, ocena węchu i smaku).
Zajęcia 26.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Diagnostyka i zakażenia bakteryjne
Zajęcia 27.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Choroby pasożytnicze i kontrola zakażeń
Zajęcia 28.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Część teoretyczna: BLS u osób dorosłych
Część praktyczna:
• BLS + AED u osób dorosłych
• Pozycja bezpieczna u osób dorosłych
• Zakrztuszenia u osób dorosłych
• Tamowanie masywnych krwotoków
Część praktyczna:
• BLS + AED u osób dorosłych
• Pozycja bezpieczna u osób dorosłych
• Zakrztuszenia u osób dorosłych
• Tamowanie masywnych krwotoków
Zajęcia 29.
Forma zajęć
Seminarium
Treści programowe
Część teoretyczna: BLS u dzieci i niemowląt
Część praktyczna:
• BLS + AED u dzieci i niemowląt
• Pozycja bezpieczna u dzieci i niemowląt
• Zakrztuszenia u dzieci i niemowląt
Część praktyczna:
• BLS + AED u dzieci i niemowląt
• Pozycja bezpieczna u dzieci i niemowląt
• Zakrztuszenia u dzieci i niemowląt
Zajęcia 30.
Forma zajęć
Ćwiczenia
Treści programowe
Klinika Chorób Wewnętrznych
1. Proces diagnostyczny. Badanie przedmiotowe. Badanie podmiotowe. Badania dodatkowe. Diagnostyka różnicowa.
2. Zasady terapii na przykładzie wybranych chorób kardiologicznych, układu oddechowego i pokarmowego.
3. Zasady organizacji oddziału szpitalnego. Rola lekarza, pielęgniarki, personelu pomocniczego w procesie diagnostycznym i terapeutycznym.
4. Zasady organizacji szpitala. Współpraca pracowni diagnostycznych, oddziałów szpitalnych w procesie diagnostycznym i terapeutycznym.
1. Proces diagnostyczny. Badanie przedmiotowe. Badanie podmiotowe. Badania dodatkowe. Diagnostyka różnicowa.
2. Zasady terapii na przykładzie wybranych chorób kardiologicznych, układu oddechowego i pokarmowego.
3. Zasady organizacji oddziału szpitalnego. Rola lekarza, pielęgniarki, personelu pomocniczego w procesie diagnostycznym i terapeutycznym.
4. Zasady organizacji szpitala. Współpraca pracowni diagnostycznych, oddziałów szpitalnych w procesie diagnostycznym i terapeutycznym.
6. LITERATURA
Obowiązkowa
Klinika Chorób Wewnętrznych:
1. Choroby wewnętrzne – kompendium” pod red. A. Szczeklika. Medycyna Praktyczna 2022. (wybrane rozdziały).
Zakład Biofizyki
1. Silverthorn D. U., Fizjologia człowieka. Zintegrowane podejście. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2018
2. Wróbel. E., Kurs fizjologii doświadczalnej. Podręcznik dla studentów wydziałów nauki o zdrowiu i fizjoterapii. Wydanie trzecie poprawione i uzupełnione. Oficyna wydawnicza WUM, 2015
3. Pupek-Musialik, D. & Kujawska-Łuczak, M. 2014. Propedeutyka medycyny klinicznej. Podręcznik dla studentów analityki medycznej. Wyd. I. Warszawa: PZWL, 2014
4. Brzeziński, T., Historia medycyny. Wydawnictwo PZWL., 2023
Zakład Biologii Medycznej
1. Heczko P.B. (red.), Mikrobiologia. Podręcznik dla pielęgniarek, położnych i ratowników medycznych. PZWL 2007
2. Podstawy biologii i parazytologii medycznej oraz wybrane zagadnienia z diagnostyki i profilaktyki zakażeń pasożytniczych człowieka -Skrypt pod red. Prof. L. Chomicz, WUM
Zakład Ratownictwa Medycznego
1. Wytyczne ERC 2021, rozdziały 4, 8 i 10
1. Choroby wewnętrzne – kompendium” pod red. A. Szczeklika. Medycyna Praktyczna 2022. (wybrane rozdziały).
Zakład Biofizyki
1. Silverthorn D. U., Fizjologia człowieka. Zintegrowane podejście. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2018
2. Wróbel. E., Kurs fizjologii doświadczalnej. Podręcznik dla studentów wydziałów nauki o zdrowiu i fizjoterapii. Wydanie trzecie poprawione i uzupełnione. Oficyna wydawnicza WUM, 2015
3. Pupek-Musialik, D. & Kujawska-Łuczak, M. 2014. Propedeutyka medycyny klinicznej. Podręcznik dla studentów analityki medycznej. Wyd. I. Warszawa: PZWL, 2014
4. Brzeziński, T., Historia medycyny. Wydawnictwo PZWL., 2023
Zakład Biologii Medycznej
1. Heczko P.B. (red.), Mikrobiologia. Podręcznik dla pielęgniarek, położnych i ratowników medycznych. PZWL 2007
2. Podstawy biologii i parazytologii medycznej oraz wybrane zagadnienia z diagnostyki i profilaktyki zakażeń pasożytniczych człowieka -Skrypt pod red. Prof. L. Chomicz, WUM
Zakład Ratownictwa Medycznego
1. Wytyczne ERC 2021, rozdziały 4, 8 i 10
Uzupełniająca
Zakład Biofizykii
1. Badowska-Kozakiewicz A.M., Patofizjologia człowieka. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2013, wyd. 1
2. Guzek. J. W., Patofizjologia w zarysie. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2015
Zakład Biologii Medycznej
1. Baker S., Nicklin J., Griffiths C., Krótkie wykłady Mikrobiologia, PWN 2021.
2. HeczkoP.B., Wróblewska M., Pietrzyk A., Mikrobiologia lekarska, PZWL 2015.
3. Gladwin M., Trattler B. Tłum. Giedrys-Kalemba S. D., Mikrobiologia kliniczna, Wydawnictwo Publishing Co. 2010.
4. Dzierżanowska D., Antybiotykoterapia praktyczna, Alfa-medicapress 2008.
1. Badowska-Kozakiewicz A.M., Patofizjologia człowieka. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2013, wyd. 1
2. Guzek. J. W., Patofizjologia w zarysie. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2015
Zakład Biologii Medycznej
1. Baker S., Nicklin J., Griffiths C., Krótkie wykłady Mikrobiologia, PWN 2021.
2. HeczkoP.B., Wróblewska M., Pietrzyk A., Mikrobiologia lekarska, PZWL 2015.
3. Gladwin M., Trattler B. Tłum. Giedrys-Kalemba S. D., Mikrobiologia kliniczna, Wydawnictwo Publishing Co. 2010.
4. Dzierżanowska D., Antybiotykoterapia praktyczna, Alfa-medicapress 2008.
7. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW UCZENIA SIĘ
Sposób 1
Symbol przedmiotowego efektu uczenia się
EK_ZP1_W01, EK_ZP1_W02, EK_ZP1_W10, EK_ZP1_W15, EK_ZP1_U03, EK_ZP1_U09, EK_ZP1_U16, EK_ZP1_K01, EK_ZP1_K02, EK_ZP1_K04
Sposoby weryfikacji efektu uczenia się
Obecność na zajęciach.
Aktywne uczestnictwo w seminariach i ćwiczeniach
Kolokwium semestralne.
Egzamin testowy.
Aktywne uczestnictwo w seminariach i ćwiczeniach
Kolokwium semestralne.
Egzamin testowy.
Kryterium zaliczenia
Dopuszczalna 1 nieobecność nieusprawiedliwiona na seminariach i 1 na ćwiczeniach
Próg zaliczeniowy kolokwium = 50% (10 z 20 pkt)
Próg zaliczeniowy kolokwium = 50% (10 z 20 pkt)
Sposób 2
Symbol przedmiotowego efektu uczenia się
EK_ZP1_W01, EK_ZP1_W02, EK_ZP1_W10, EK_ZP1_U09, EK_ZP1_U16, EK_ZP1_K01, EK_ZP1_K02
Sposoby weryfikacji efektu uczenia się
Wejściówki weryfikujące stopień zrozumienia poprzedniego tematu.
Kryterium zaliczenia
Dopuszczalna 1 nieobecność nieusprawiedliwiona na seminariach i 1 na ćwiczeniach
Sposób 3
Symbol przedmiotowego efektu uczenia się
EK_ZP1_W02, EK_ZP1_U03, EK_ZP1_U16, EK_ZP1_K04
Sposoby weryfikacji efektu uczenia się
Zajęcia praktyczne przy łóżku chorego
Kryterium zaliczenia
Ocena formująca - uwzględnia ocenę aktywności studentów podczas zajęć oraz umiejętności praktycznego wykorzystania posiadanej wiedzy.
Sposób 4
Sposób 5
8. INFORMACJE DODATKOWE
(informacje istotne z punktu widzenia nauczyciele niezawarte w pozostałej części sylabusa, np. czy przedmiot jest powiązany z badaniami naukowymi, szczegółowy opis egzaminu, informacje o kole naukowym)
Informacje dodatkowe
1. Przedmiot kończy się egzaminem testowym, wspólnym dla wszystkich Zakładów realizujących przedmiot
2. Zaliczenie części Przedmiotu odbywa się wg zasad ustalonych przez poszczególne Zakłady
Klinika Chorób Wewnętrznych
1. Wymagana obecność seminariach, ćwiczeniach. Możliwość odrobienia zajęć w wypadku sytuacji losowych z inna grupą ćwiczeniową. Dopuszczalna 1 obecność nieusprawiedliwiana.
2. Dopuszczenie do egzaminu na podstawie obecności na seminariach i ćwiczeniach.
3. Liczba możliwych zaliczeń przedmiotu: 3 (I i II termin, Egzamin komisyjny).
4. Miejsce prowadzenia zajęć: Klinika Chorób Wewnętrznych. Szpital Grochowski, ul. Grenadierów 51/59, 04-073 Warszawa
5. Na ćwiczenia obowiązuje zmiana obuwia, posiadanie fartucha.
Zakład Biofizyki
1. Warunkiem dopuszczenia do testowego egzaminu końcowego jest uzyskanie przez Studenta zaliczenia z kolokwium semestralnego (20 pytań) oraz obecność na wszystkich zajęciach.
2. Sylabus jest dostępny również na stronie zakładu: https://biofizyka-fizjologia.wum.edu.pl
Zakład Biologii Medycznej
1. Wykłady odbywać się będą w czasie rzeczywistym na platformie MS Teams.
2. Warunkiem przystąpienia do zaliczenia/egzaminu końcowego jest obecność na wszystkich zajęciach.
3. Każda nieobecność musi być usprawiedliwiona a zajęcia odrobione.
4. Nieobecność spowodowaną chorobą należy usprawiedliwić poprzez okazanie prowadzącemu zwolnienia lekarskiego do wglądu. Proszę nie wysyłać zwolnień mailowo.
5. Preferowaną formę odrobienia zajęć należy ustalić z prowadzącym.
6. Nieobecność na powyżej 50% zajęć skutkuje niezaliczeniem przedmiotu.
7. Kontakt w dodatkowych sprawach studenckich i organizacyjnych: kontakt z koordynatorem przedmiotu:
magdalena.chmielewska-jeznach@wum.edu.pl lub sekretariatem nzi@wum.edu.pl, tel. 022-116-92-50, ul.Litewska 14/16, 00-575 Warszawa, pokój 308.
8. Dodatkowe informacje dla studentów dotyczące zajęć dostępne są na witrynie Zakładu Biologii Medycznej, https://biologiamedyczna.wum.edu.pl oraz w siedzibie jednostki.
Przygotowanie do zajęć: fartuch ochronny, kredki (czerwona/różowa, granatowa/fioletowa), marker wodoodporny
UWAGA: W ramach przypisanych godzin samokształcenia Student ma obowiązek zaznajomić się z materiałami zamieszczonymi na platformie e-learningowej w wyodrębnionej sekcji "Samokształcenie". Końcowe zaliczenie będzie również obejmowało zagadnienia z tej tematyki.
Zachęcamy do zapisu do Studenckiego Koła Naukowego AGAR, kontakt: skn.agar@wum.edu.pl, https://www.facebook.com/Sknagarwum/
Zakład Ratownictwa Medycznego
Regulamin Zajęć
1. Obecność na zajęciach jest obowiązkowa.
2. Podstawą dopuszczenia do zaliczenia przedmiotu jest obecność na wszystkich zajęciach.
3. W sytuacji usprawiedliwionej nieobecności na zajęciach, student ustala formę i termin odrobienia zajęć z koordynatorem przedmiotu drogą mailową lub telefoniczną. W przypadku braku odrobienia nieobecności, blok zajęć uważa się za niezaliczony.
4. Dopuszczalna jest zmiana grupy seminaryjnej wyłącznie po uprzednim ustaleniu z koordynatorem przedmiotu drogą mailową lub telefoniczną. Osoby zmieniające grupy na własną rękę nie będą dopuszczone do zajęć, a tym samym zajęcia nie zostaną im zaliczone.
5. Jeśli student chce przepisać ocenę należy złożyć PODANIE do Kierownika Jednostki– decyzję podejmuje Kierownik jednostki lub wykładowca do tego upoważniony. Podanie musi zawierać: imię i nazwisko, rok studiów, nr grupy, nr indeksu, dane kontaktowe telefon i e-mail. Do podania należy dołączyć kopię oceny z indeksu. Jeśli jest to forma przepisania z innej uczelni musi być zgoda Dziekana na przepisanie oceny. Kierownik podejmie decyzje po zapoznaniu się z sylabusem przedmiotu prowadzonego w innej uczelni i dostarczeniu kopii zgody Dziekana na przepisanie oceny. Podanie musi być złożone do jednostki na początku semestru, w którym prowadzony jest przedmiot.
Zaliczenie przedmiotu w Zakładzie Ratownictwa odbywa się poprzez:
1. 100% obecności na ćwiczeniach
2. Czynny udział w ćwiczeniach
Strona internetowa Zakładu Ratownictwa Medycznego: www.ratownictwo.wum.edu.pl
Studenckie Koła Naukowe działające przy Zakładzie Ratownictwa Medycznego WUM:
1.Studenckie Koło Naukowe Ratownictwa Medycznego
2.Studenckie Koło Naukowe Medycyny Ratunkowej Dzieci
3. Studenckie Koło Naukowe Medycyny Przedszpitalnej
2. Zaliczenie części Przedmiotu odbywa się wg zasad ustalonych przez poszczególne Zakłady
Klinika Chorób Wewnętrznych
1. Wymagana obecność seminariach, ćwiczeniach. Możliwość odrobienia zajęć w wypadku sytuacji losowych z inna grupą ćwiczeniową. Dopuszczalna 1 obecność nieusprawiedliwiana.
2. Dopuszczenie do egzaminu na podstawie obecności na seminariach i ćwiczeniach.
3. Liczba możliwych zaliczeń przedmiotu: 3 (I i II termin, Egzamin komisyjny).
4. Miejsce prowadzenia zajęć: Klinika Chorób Wewnętrznych. Szpital Grochowski, ul. Grenadierów 51/59, 04-073 Warszawa
5. Na ćwiczenia obowiązuje zmiana obuwia, posiadanie fartucha.
Zakład Biofizyki
1. Warunkiem dopuszczenia do testowego egzaminu końcowego jest uzyskanie przez Studenta zaliczenia z kolokwium semestralnego (20 pytań) oraz obecność na wszystkich zajęciach.
2. Sylabus jest dostępny również na stronie zakładu: https://biofizyka-fizjologia.wum.edu.pl
Zakład Biologii Medycznej
1. Wykłady odbywać się będą w czasie rzeczywistym na platformie MS Teams.
2. Warunkiem przystąpienia do zaliczenia/egzaminu końcowego jest obecność na wszystkich zajęciach.
3. Każda nieobecność musi być usprawiedliwiona a zajęcia odrobione.
4. Nieobecność spowodowaną chorobą należy usprawiedliwić poprzez okazanie prowadzącemu zwolnienia lekarskiego do wglądu. Proszę nie wysyłać zwolnień mailowo.
5. Preferowaną formę odrobienia zajęć należy ustalić z prowadzącym.
6. Nieobecność na powyżej 50% zajęć skutkuje niezaliczeniem przedmiotu.
7. Kontakt w dodatkowych sprawach studenckich i organizacyjnych: kontakt z koordynatorem przedmiotu:
magdalena.chmielewska-jeznach@wum.edu.pl lub sekretariatem nzi@wum.edu.pl, tel. 022-116-92-50, ul.Litewska 14/16, 00-575 Warszawa, pokój 308.
8. Dodatkowe informacje dla studentów dotyczące zajęć dostępne są na witrynie Zakładu Biologii Medycznej, https://biologiamedyczna.wum.edu.pl oraz w siedzibie jednostki.
Przygotowanie do zajęć: fartuch ochronny, kredki (czerwona/różowa, granatowa/fioletowa), marker wodoodporny
UWAGA: W ramach przypisanych godzin samokształcenia Student ma obowiązek zaznajomić się z materiałami zamieszczonymi na platformie e-learningowej w wyodrębnionej sekcji "Samokształcenie". Końcowe zaliczenie będzie również obejmowało zagadnienia z tej tematyki.
Zachęcamy do zapisu do Studenckiego Koła Naukowego AGAR, kontakt: skn.agar@wum.edu.pl, https://www.facebook.com/Sknagarwum/
Zakład Ratownictwa Medycznego
Regulamin Zajęć
1. Obecność na zajęciach jest obowiązkowa.
2. Podstawą dopuszczenia do zaliczenia przedmiotu jest obecność na wszystkich zajęciach.
3. W sytuacji usprawiedliwionej nieobecności na zajęciach, student ustala formę i termin odrobienia zajęć z koordynatorem przedmiotu drogą mailową lub telefoniczną. W przypadku braku odrobienia nieobecności, blok zajęć uważa się za niezaliczony.
4. Dopuszczalna jest zmiana grupy seminaryjnej wyłącznie po uprzednim ustaleniu z koordynatorem przedmiotu drogą mailową lub telefoniczną. Osoby zmieniające grupy na własną rękę nie będą dopuszczone do zajęć, a tym samym zajęcia nie zostaną im zaliczone.
5. Jeśli student chce przepisać ocenę należy złożyć PODANIE do Kierownika Jednostki– decyzję podejmuje Kierownik jednostki lub wykładowca do tego upoważniony. Podanie musi zawierać: imię i nazwisko, rok studiów, nr grupy, nr indeksu, dane kontaktowe telefon i e-mail. Do podania należy dołączyć kopię oceny z indeksu. Jeśli jest to forma przepisania z innej uczelni musi być zgoda Dziekana na przepisanie oceny. Kierownik podejmie decyzje po zapoznaniu się z sylabusem przedmiotu prowadzonego w innej uczelni i dostarczeniu kopii zgody Dziekana na przepisanie oceny. Podanie musi być złożone do jednostki na początku semestru, w którym prowadzony jest przedmiot.
Zaliczenie przedmiotu w Zakładzie Ratownictwa odbywa się poprzez:
1. 100% obecności na ćwiczeniach
2. Czynny udział w ćwiczeniach
Strona internetowa Zakładu Ratownictwa Medycznego: www.ratownictwo.wum.edu.pl
Studenckie Koła Naukowe działające przy Zakładzie Ratownictwa Medycznego WUM:
1.Studenckie Koło Naukowe Ratownictwa Medycznego
2.Studenckie Koło Naukowe Medycyny Ratunkowej Dzieci
3. Studenckie Koło Naukowe Medycyny Przedszpitalnej
Data aktualizacji treści